尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们身边无处不有创新。如果人类不创新,就不会有今天的生活。人类发展了千万年,才有了今天的成就。设想一下,如果我们的祖先不创新,不去追求更美好的生活,那我们现在可能还是原始的状态,就更不可能有今天的繁荣。
创新的来源都不是刻意的,能创新的并不都是发明家,也许是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激发你创新的灵感。
当看见爱迪生的一个小故事时,创新这个词深深地印在我的脑海里,让我着迷:
爱迪生新招了一个助理,有一天,爱迪生得到了一个形状不规则的容器,拿到办公室,吩咐他的助理立刻量出这个容器的体积,说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子,量这个容器的体积,可左看右看,也不知从何下手。
爱迪生回来了,见助理还没有量出这个容器的体积,非常生气。于是,他把容器抢过来说道:“你太死板了,只会用老办法,难道不会动脑筋想一想吗?”说完便端来一杯水,倒满容器,再将容器里的水倒入有刻度的杯子里,轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了,真恨自己没有想到。
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跪求:演讲稿:做一个有道德的人,800字,需要排比段,穿插道德故事QAQ越好...
道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。地震时,一些人们趁四川的灾难,发起了国难财,一桶水卖50元,更有些人打起了救灾物资的主意……然而这只是少数的,出现在我的眼睛里的,大多都是感动。一位大学生刚就业,在深圳来之不易的工作她却放弃了,来到缺水停电的灾区,做一名再普通不过的志愿者,烧水,做饭,甚至,自己还要饿肚子
演讲稿 主题:做一个有道德的人
大家好! 今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。道德是什么呢?是文明?
做一个有道德的中学生发言稿20字左右
别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,我们定能成为品德高尚有修养的人。做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个...
班会演讲稿《做一个有理想有道德的人》
有理想者就是一个“大写的人”。历史和现实早已经证明:一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念,是非、善恶、美丑不分的社会,注定将走向灭亡。一个没有远大理想的人,绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离...
以《做一个有道德的人,提升公民道德素养》为题的发言稿
我们的思想道德状况如何,将直接关系到千家万户的幸福安康,关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的人,就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达。做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时...
讲道德有品行发言稿优秀范文
讲道德有品行发言稿优秀范文篇1 目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大...
做个有道德的人150字
很累了,明天再让座吧!如果每每都要拣起,岂不是很麻烦?不拣了吧!乱扔乱吐的又不止我一个人,没事的!骂就骂吧!反正他先说我的!但是,你看:雷峰在火车上帮助他人!雷峰就是我们的榜样,雷峰就是道德的缩影!我们:要捍卫道德、宣传道德、实践道德,做一个有道德的人!吧...
关于 做一个有道德的人 的作文(1500字左右)
道德,是人们行为的准则,是人与人之间交往的桥梁。现代社会,无论是在家庭、学校还是社会,我们都倡导做一个有道德的人。因为道德能够让人与人之间更加和谐,让社会更加美好。记得有一次,我乘坐公交车前往学习阳光喔。上车后,我急切地寻找座位,但未能如愿。正当我准备站立时,一个叔叔主动向我让座。
怎样做个有道德的人作文300字
全国人民为灾区捐款、捐物,我们学校也进行了募捐活动,师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。如果你有道德,请不用说出来,每个人心底里会很清楚;如果你没有道德,请努力做一个有道德的人吧!
如何做一个合格的中学生演讲稿5篇
★ 5分钟励志演讲稿7篇 ★ 如何做一个合格的中学生演讲稿1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自初一(4)班的刘玉杉。今天我演讲的题目是:作为一名初中生,你准备好了吗? 首先,让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕,在大屏幕上一共有这样几个问题: 你知道你来到初中是干什么的吗? 现在你知...
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