用岔河造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、本文以山东德州岔河大桥为依托，对斜拉桥索塔锚固区段进行了分析研究。

2、康熙皇帝加封妈祖为天后，乾隆皇帝更亲临天后宫观看酬神活动，并将三岔河口举行的“娘娘会”改称为“皇会”。

3、这个四女寺枢纽，有三个不同的闸口，这里也是运河上独有的三河分流处，大运河从这里分为了减河、岔河和南运河。

4、在如皋地区的应在掘港、马塘、岔河之线进行破击战，以阻挠如皋出援之敌。

5、祁连乡位于天祝藏族自治县西北部南岔河流域。

6、上述特征充分说明岔河、茂密河的火山岩属弧构造环境。

7、六岔河流域的多数降雨径流被水塘系统截留，减少流域径流输出;在连续流过程中，流域径流峰值急剧降低。

8、那条刚刚汇入的河流是一条他们刚驶过的河流的近亲，而他们之前驶过的河就已经有曼德尔和或者三岔河那么宽了。

9、河流有直岔河、旱泉河、煤场河、龙沟河。

10、“三岔河口”作为历代王朝以转运漕粮为主的内河港，成为河运、海运交通要冲和畿辅要地，逐步取代了“三会海口”。

11、修建好的蓄水池与流经该村的岔河河道与果园相连接，不仅可以积蓄大量雨水，还可以调蓄岔河水流量，确保蓄水池里的水能够流进来，输出去。

12、秦以后分布于今四川宜宾地区之人，有一部分沿长江东徙，至迟于南齐时已到达今江津一带。贵州习水三岔河发现之岩墓岩刻为蜀汉时人留下之史迹。

13、本文将模糊聚类水质评价方法应用于贵州三岔河某段面的水质评价。

14、进入岔河道，两旁是密密匝匝的蒲草，暗红色像蜡烛一样的蒲棒掩映在蒲草中。

15、船引师团长企图于十一月初报复二分区，计划对盐东以南，岔河、马塘、掘港以北的如中、台南及台北地区发动“清乡”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。